{"id":189,"date":"2024-11-27T18:05:24","date_gmt":"2024-11-27T18:05:24","guid":{"rendered":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/?page_id=189"},"modified":"2024-11-28T18:38:51","modified_gmt":"2024-11-28T18:38:51","slug":"eixo-6","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/index.php\/eixo-6\/","title":{"rendered":"Eixo 6."},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Inf\u00e2ncias, decolonialidades e marcadores sociais da diferen\u00e7a<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol>\n<li><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>As desigualdades sociais perpassam as vidas quotidianas das crian\u00e7as, assim como das suas fam\u00edlias e de suas comunidades. As crian\u00e7as s\u00e3o particularmente impactadas como um dos grupos mais vulner\u00e1veis em contextos de crises e outros problemas sociais. Expectativas sociais s\u00e3o depositadas sobre as crian\u00e7as, que devem adequar-se a certos pap\u00e9is que correspondam a essas expectativas, ou elaboram e experimentam estrat\u00e9gias de transgress\u00e3o. As perspetivas decoloniais e interseccionais fornecem-nos lentes te\u00f3ricas para pensar as inf\u00e2ncias e as crian\u00e7as, considerando marcadores da diferen\u00e7a como g\u00e9nero, ra\u00e7a, classe, gera\u00e7\u00e3o e outros. Perspetivas te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas de estudos a partir da epistemologia decolonial e das metodologias de an\u00e1lise intereseccionais fomentam discuss\u00f5es em pesquisas e fundamentam a elabora\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que possam indicar formas pr\u00f3prias de construir pedagogias com as crian\u00e7as, inclusive beb\u00e9s, que rompam com a perspetiva do adultocentrismo. O eixo incentiva propostas que procurem romper com a colonialidade do saber e adotem perspetivas n\u00e3o euroc\u00eantricas, buscando referenciais centrais em te\u00f3ricas e te\u00f3ricos latino-americanos e africanos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Inf\u00e2ncias, decolonialidades e marcadores sociais da diferen\u00e7a As desigualdades sociais perpassam as vidas quotidianas das crian\u00e7as, assim como das suas fam\u00edlias e de suas comunidades. As crian\u00e7as s\u00e3o particularmente impactadas como um dos grupos mais vulner\u00e1veis em contextos de crises e outros problemas sociais. Expectativas sociais s\u00e3o depositadas sobre as crian\u00e7as, que devem adequar-se a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/189"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=189"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/189\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":222,"href":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/189\/revisions\/222"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eventos.ese.ips.pt\/slbei2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=189"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}